Норт-Пенн: планы средней школы становятся реальностью после встречи

ЛЭНСДЕЙЛ — Десятки жителей высказали свое мнение, сложив кусочки головоломки.

И есть много деталей, поскольку планы ремонта средней школы Норт-Пенн продолжают разрабатываться и проверяться на семинаре в середине июля, сообщили чиновники округа в понедельник.

«На совещании по планированию присутствовало 90 человек, в том числе сотрудники, студенты, члены сообщества, администрация, члены правления и должностные лица поселка», — сказал окружной директор по объектам и операциям Том Шнайдер.

«Я действительно думаю, что большинству людей это действительно понравилось», — сказал он.

Ремонт средней школы обсуждался на протяжении большей части последнего десятилетия, и сотрудники округа и архитектор округа The Schrader Group в феврале сделали пару презентаций, в которых рассказали о недавних сбоях оборудования в средней школе, а затем в марте представили смету расходов для двух вариантов: добавление нового крыла школы для девятых классов и ремонт средней школы по ориентировочной цене примерно в 400 миллионов долларов, или меньший проект по обновлению средней школы без нового крыла примерно за 236 миллионов долларов.

После этих презентаций в марте комитет совета директоров по объектам, объектам и эксплуатации услышал от старшеклассников об экологических аспектах, которые может включать в себя ремонт, в апреле они обсудили сроки строительства, а в мае и июне совет опубликовал запрос предложений для фирмы, управляющей строительством. а консультанту для наблюдения за референдумом избирателей необходимо было одобрить займ на сумму около 94 миллионов долларов для нового здания.

В прошлом месяце, как сообщил Шнайдер комитету по объектам и эксплуатации в понедельник вечером, самым ярким событием стало собрание сообщества 17 июля, на котором группы приглашенных сторонних наблюдателей смогли собрать воедино смоделированные классы, поля, парковки и многое другое.

«По сути, это был процесс развертывания плана объекта на столе, и это были маленькие пластиковые блоки, которые представляли собой классы девятого и десятого классов, и вы перемещали эти части по плану объекта и разрабатывали то, что ваша команда считал, что это лучший вариант», — сказал он.

Основные моменты этого семинара были показаны в пятиминутном видеоролике, снятом окружным каналом NPTV, в котором выступили суперинтендант Тодд Бауэр и архитектор Дэвид Шрейдер, объясняющие цель встречи.

«Идея такова: если мы добавим квадратные метры, необходимые для размещения девятого класса в нашем кампусе — чего мы хотим? Что в приоритете у сообщества? Где должны быть вещи? И вести беседы о том, как это может выглядеть», — сказал Бауэр.

В видеоролике NPTV показано, как Бауэр, Шредер и Пит Николсон, администратор по вопросам среднего образования и ремонта, ведут дискуссию среди студентов, членов правления, жителей, чиновников Товаменсина и многих других, а на настольных фотографиях показан кампус средней школы в том виде, в каком он существует сейчас. и пластиковые детали с цветовой кодировкой, обозначающие количество места, необходимое для каждого класса или объекта.

«Они будут использоваться для перемещения по плану объекта, чтобы люди могли по-настоящему взглянуть на функции сайта, функции здания и все те части и детали, которые сочетаются друг с другом», — сказал Шрейдер.

«Настоящая цель здесь, если мы не придумаем полный дизайн, состоит в том, чтобы получить от людей некоторые идеи: общие идеи, которые мы можем взять и превратить в концепцию объекта, чтобы двигаться к референдуму», — он сказал.

Учительница английского языка в средней школе Элизабет Вейзер рассказала, что на встрече обсуждались вопросы, «как может выглядеть средняя школа после ремонта», и сказала, что блоки, представляющие классы, были «почти как LEGO», а супервайзер Towamencin Лаура Смит сказала, что это было «самое захватывающее мероприятие». развлекательное мероприятие для совместной работы», а старшеклассник Натан Швинг сказал, что помог разработать собственный план обновленной школы.

«Нужно было складывать кусочки, и страшно передвигать первую часть, но когда мы действительно разобрали ее на то, что должно было остаться? Что должно было остаться на месте? Просто после вдумчивого обсуждения того, что мы предполагали и куда все должно идти, все сложилось», — сказал Смит.